Mgr. Jan Orava
Projektový manažér
Projekt aLIFEca (Virtual Open Course of Automotive Life Cycle Assessment) reagoval na potrebu zlepšiť povedomie vysokoškolských študentov o vplyvoch automobilového priemyslu na životné prostredie prostredníctvom výučby metódy hodnotenia životného cyklu (Life Cycle Assessment, LCA). Cieľom projektu bolo vytvoriť otvorený virtuálny kurz, ktorý by študentom poskytol prístup k znalostiam o LCA so zameraním na automobilový sektor, a to v súlade s potrebami udržateľnosti a environmentálnej zodpovednosti.
Projektový manažér
Členka expertného tímu
Člen expertného tímu
Pracovný balíček sa zameral na celkové riadenie projektu a koordináciu všetkých zapojených partnerov. Hlavnými úlohami bolo nastavenie pracovných postupov, priebežná kontrola plnenia aktivít a správa finančných aj administratívnych procesov. Dôraz bol kladený na efektívnu komunikáciu v tíme, pravidelný reporting poskytovateľovi grantu a včasné riešenie prípadných výziev, aby bol zabezpečený hladký priebeh celého projektu.
Kľúčovým cieľom tohto pracovného balíčka bolo vytvoriť vzdelávací obsah otvoreného online kurzu zameraného na hodnotenie životného cyklu automobilových výrobkov. Partneri najprv identifikovali potreby cieľovej skupiny, navrhli osnovu kurzu a následne vytvorili multimediálne vzdelávacie materiály vrátane prednášok, videí, prípadových štúdií a podporných dokumentov. Kurz bol navrhnutý tak, aby bol dostupný online a využiteľný ako samostatne, tak aj ako súčasť výučby na vysokých školách.
Tento pracovný balíček sa zameral na pilotné overenie kurzu medzi študentmi a akademickými pracovníkmi. Prebehli testovacie fázy, počas ktorých bol kurz implementovaný na partnerských univerzitách a zbierala sa spätná väzba od účastníkov. Na základe evaluácie bola vykonaná revízia obsahu a úpravy vedúce k zlepšeniu didaktickej účinnosti kurzu. Výsledkom bolo overenie, že kurz je použiteľný v rôznych kontextoch vysokoškolského vzdelávania a prináša relevantné environmentálne kompetencie.
Cieľom tohto pracovného balíčka bolo zabezpečiť, aby kurz nadobudol medzinárodný charakter a vynikal kvalitou aj uplatniteľnosťou v európskom kontexte. V rámci pracovného balíčka bol navrhnutý rámec pre certifikáciu, ktorý umožnil študentom po úspešnom absolvovaní celého kurzu získať elektronické odznaky (badges) ako potvrdenie o jeho dokončení. Súčasťou aktivít bolo aj prepojenie obsahu kurzu s celoeurópskou databázou zručností v rámci Automotive Skills Ecosystem, čím sa podporilo široké šírenie kurzu aLIFEca a jeho využitie na zvyšovanie alebo zmenu kvalifikácie v oblasti udržateľnej mobility.
Záverečný pracovný balíček bol zameraný na propagáciu výstupov projektu a plánovanie ich dlhodobého využitia. Partneri vytvorili webovú stránku projektu, diseminačné materiály a usporiadali podujatia pre akademickú aj odbornú verejnosť. Cieľom bolo zvýšiť povedomie o význame LCA v automobilovom sektore a motivovať ďalšie inštitúcie k využívaniu vytvoreného kurzu.
Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory sú názormi autora a nemusia nevyhnutne odrážať oficiálne stanovisko Európskej únie ani Európskej vykonávacej agentúry pre vzdelávanie a kultúru (EACEA). Európska únia ani EACEA nenesú zodpovednosť za vyjadrené názory.
Upozornenie